江苏无锡一中— —生物名师工作室到浙江春晖中学、镇海中学学习考察活动侧记

    为探索如何开展有效教研，探索教师专业发展的有效路径，提升生物教师的科学教学水平，切实提高教师的专业成长的自觉性与实效性。2015年11月26日到11月28日，我校生物组顾军老师和王修建老师两个名师工作室与辅仁高中和一女中的生物名师工作室联合体共计三十多位老师赴浙江进行学术交流考察活动。
    第一站是春晖中学。春晖中学位于浙江省绍兴市上虞区，坐落在风景秀丽的白马湖畔。早期的春晖中学，荟萃了一大批名师硕彦，夏丏尊、朱自清、丰子恺等先后在此执教，一代代先辈为“一洗从来之积弊”，推行新教育，传播新文化，为今日的春晖留下了深厚的文化积淀，赢得了“北南开、南春晖”的美誉。在春晖中学，我校特级教师顾军老师与春晖中学金婷婷老师就浙江版高二必修二《性染色体和伴性遗传》一节内容进行同课异构。顾军老师的新课由著名现代舞蹈家金星的变性手术引出性染色体和决定性别；通过全国第6次人口普查数据的分析，引起学生对我国某些省份男女比例失调现状的关注；通过观看摩尔根果蝇杂交实验的视频，引出对摩尔根果蝇实验的分析，让学生理解伴性遗传的内涵。顾老师教学语言风趣幽默，课堂教学气氛活跃，师生互动良好，课堂教学效果好。金婷婷老师的新课教学，由一段诺贝尔奖获得者摩尔根的科研历程的视频引入，通过学案的形式引导学生沿着科学家的思路：观察实验—作出假设—演绎推理—归纳小结的程序进行新课学习，提出问题，层层推进，教学效果良好。
    第二站是镇海中学。镇海中学在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，截至2014年，浙江省镇海中学占地面积90亩，建筑面积近4万平方米；共有29个教学班，1300余名学生，140余名教职工。我们参观了镇海中学花园式的校园及该校的第二课堂开设情况，听取了教务主任对学校基本情况的介绍及浙江高考改革的现状及存在的困惑，同时听取学校生物学科组长对生物组建设的相关情况的介绍。
    第三站是参观位于奉化与溪口之间的滕头生态村。它以“生态农业”、“立体农业”、“碧水、蓝天”绿化工程，形成别具一格的生态区，在国内外颇享盛名。自1993年获联合国“地球生态500佳”以来，又相继荣获首批全国文明村、全国环境教育基地、全国生态示范区等国家级荣誉。
    历时两天的学术交流考察活动给我们全体教师留下深刻印象，收获颇多，对浙江学校的课堂教学和新课程改革现状的优势及遇到的问题有了一个较好的了解。