7月10-11日,由中国科协青少年科技中心、华东师大普通高中教育研究所主办的“全国高中名校校长会议暨第五次高中教育研讨会”在福州一中举行。 山东师大附中副校长陈德海、教务处主任王彬和薛茂昌老师参加了会议。
美国数理高中联盟主席、纽约城市大学数学科技工程高中校长Crystal Bonds,莱曼学院美国研究高中校长Alessandro Weiss,纽约斯岱文森高中校长张洁,美国纽约州立大学教授戴耘先生,普通高中教育研究所所长霍益萍教授领衔的华东师范大学的专家团队,以及来自全国的包括拔尖创新人才课题实验学校的近百名校长和教育行政部门的代表参加了此次活动。
本次会议主题为“高中教育转型与学校内涵发展”,围绕国家高考改革新方案颁布后普通高中学校的内涵发展问题展开。 纽约城市大学数学科技工程高中校长Crystal Bonds的报告主题为:如何办好一所有特色的科技中学。她重点介绍了纽约城市大学数学科技工程高中这所具有百年历史,以数学、科学和工程学见长的名校的课程体系。并介绍了该校与科技公司、社会机构合作开展的丰富多彩的实践活动,以及这些活动对培养卓越的科技人才的促进作用。莱曼学院美国研究高中校长Alessandro Weiss的报告主题为:把历史作为培养批判性思维工具。他主要介绍了莱曼学院美国研究高中这所极具人文特色的学校如何通过基础课程和特色历史课程,强化学生技能,培养学生的批判性思维。他还详细介绍了该校逐层递进的历史教学方法以及丰富的历史实践活动。纽约斯岱文森高中校长张洁的报告主题为:教授资优学生的成功策略。她重点介绍了斯岱文森这所亚裔学生占73%、偏重理科的百年名校的课程体系;学校除了提供高质量的必修课外,还设置了众多选修课,其中包括28门大学先修课程。她认为优质的课程、为每个学生量身定制的学业规划和课程设计,是资优学生培养的关键。
华东师范大学霍益萍教授对课题下一步工作安排进行了说明。最后,她从新一轮高考改革和课程改革、国家发展战略中教育的核心竞争力、相关配套的社会治理举措、高中学生的成长需求、全球的教改趋势等方面分析中国高中教育转型势在必行。她希望与会代表勇于担当,积极迎接挑战,相信理想的高中一定是通过我们今天的创造而实现的。
两天的会议,对于与会者来说是刮起了一场“头脑风暴”。相信中美知名高中的课程体系、人才培养模式,中美大学专家教授对高中教育的研究和指导,中外教育的对话,高中实践和大学视野的碰撞,将大大开阔与会高中校长、教师的学术视野和发展眼光,对促进高中教育转型与学校内涵发展将起到积极作用。