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杜郎口中学对学生的常规进行疏导式管理，对学生不是批评职责，而是教师“蹲下身子”去和学生进行沟通与交流，用平等的态度去对待学生，让学生自己进行自我反思并改正错误。
为了进一步实现学生的自我管理，学校秉承“人人是主任，各个是班委”的理念，建立了学生自治委员会，成立了生活部、宿管部、体育部、卫生部、文明礼仪部等多个部门，由学生进行管理，促进了学生自主观念的形成。
作为课改名校，杜郎口中学是如何让学生适应新的课堂模式的呢？首先是教师带领学生做活动玩游戏告别说教式的课堂，拉近师生间的距离；其次带初一学生去初二初三的课堂看课，了解课堂规范；最后带学生到报告厅上公开课，让学生熟悉上课流程。
崔其同
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