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李保国老师为我们介绍了杜郎口中学在教改初期导学案的使用：
一、预习环节（结合学案进行自学）
二、展示环节（对不清楚问题提出质疑）
三、反馈环节（合理利用导学案进行抽查）
导学案的编写应注意的问题：
一、容量要适中；
二、紧扣课标，不能超标；
三、选典型问题，做好对母题的研究；
四、设计要规范合理、条理清晰
李保国老师用自己做的课件为实例来说明某些知识点用多媒体呈现的意义，同时他对不同类型、比较规范的导学案进行了现场展示、讲解和经验分享。
李保国
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