视频介绍
山东诸城一中化学教师张洪武讲《物质的量浓度》
教学目标的分析
知识与技能目标
①.了解物质的量浓度的广泛应用。
②.初步理解物质的量浓度概念。
③.掌握配制一定物质的量浓度溶液的操作方法与技能。
过程与方法目标
1.学生通过设计和完善一定物质的量浓度溶液的配制过程,提高实验设计能力,培养语言表达能力与归纳总结能力,从初中定性研究物质到高中定量研究物质,发生质的飞跃。
2.通过对比,讨论、辨析、归纳总结法,思想实验法,使学生学会选择实验方案和实验仪器的能力。
情感态度与价值观:
1.学生通过设计实验提高学习化学的兴趣,学会独立思考、积极进取的精神和严谨细致的科学态度。
2.学生通过对物质的量浓度用途的了解认识化学学科实用性。
3. 通过自己动手做实验,意识实验室安全问题,培养生命第一的意识;体会实验中的相互合作,学会与他人的合作学习。同时利用实验的要求严谨性,培养学生责任感。
教学重点:物质的量浓度的概念,一定物质的量浓度溶液的配制。
教学难点:一定物质的量浓度溶液的配制。
教学设备:多媒体。
仪器与药品:250mL容量瓶、玻璃棒、100mL烧杯、250mL烧杯、10mL量筒、胶头滴管(两个)、蒸馏水
18.4 mol/L H2SO4溶液、0. 5 mol/L H2SO4溶液试剂瓶。
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