视频介绍
山东诸城一中化学教师张洪武试播
一、教学目标
知识与技能:
1)知道物质可分的哲学思想,了解科学家认识原子结构的不同阶段及重要贡献。
2)知道原子结构
2.过程与方法:学习模型法和实验法在原子结构发现过程中的应用,体会科学精神和科学方法在探索原子结构奥秘中的作用。
3.情感态度与价值观:学生通过体验科学探索的过程,学习科学家严谨的科学态度、锲而不舍的科研精神,培养学生探索创新意识。
二、重点和难点:
重点:
1)卢瑟福原子行星结构模型的提出依据及内容
2)构成原子微粒的两个关系式
难点:
每种原子结构模型提出的依据,不足及其发展
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