初中数学的教学技能与艺术变了,学生的学习技巧与方法也变了。近年来,随着新课程改革的实施与深入,“教”与“学”都被赋予了新的内涵,沿...
在个性激扬的年代,我们急于想给自己找到一条成名捷径。功利时代,语文教学不可避免地成了一种工具,可以帮你走出狭隘、走出冷僻、走出贫瘠...
摘要:行为科学和管理心理学都认为学校管理实际上是以人为中心的管理,而学校精神正是一种以人为核心、以人为主体的管理理论,它作为一种潜...
构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。百年大计,教育为本,构建和谐社会有赖于构建和谐的教育,如何构建和谐教育,这也是...
新一轮课改总的目标是要深化教育教学改革,构建符合素质教育的基础教育课程体系,全面实施和推进素质教育,校长作为教学领导者的理念没有受...
有专家说得好:品牌的“品”字,其实就是三个人都讲你好,就是众口烁金,这就是学校的品牌,对我校而言,品牌就是质量、效益、服务、特色,...
教育,不是给校长和教师“挣分数”的,而是为了教师和学生的发展。只有他们的发展,才是教育的真正目的;只有促进了他们的发展,才是实施了...
一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有精细化、高水平的管理。学校管理上了规范以后,我们确定了“精细化管理”这一带有方向性的...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...