班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。它们虽然看似细微,但实际上具体...
现代教育以培养学生具有创新能力和实践能力的素质教育为核心。它是通过人、财、物的和谐配置、制度管理与情感管理的有机结合,教育教学资源...
关于我国当前学校德育实效问题引起人们普遍关注,很多人都认为学校德育实效低下。这种说法到底准确否?如何科学界定和判定学校德育实效?如果...
“长”是指校长应学有专长,即“合格+特长”。随着科学技术的突飞猛进、信息“高速公路”的迅速开通、知识经济的不断渗透,校长对知识、信...
在现实生活中,任何人的实践活动都离不开决策,但相比而言,决策对领导工作来说尤为重要。美国经济学家西蒙指出:“管理就是决策”“管理的...
真正全面实施素质教育,除了转变“应试教育”,建立素质教育大环境以外,还有一个很重要的问题就是要着力构建以素质发展为中心的学校管理新...
《中共中央关于体制改革的决定》提出中小学校实行校长负责制。中共广东省委、省政府《关于普通教育体制改革的决定》也明确指出:“积极推行...
广东省考试院近日发出通知,凡符合广东省高考报名条件,此前未参加高考报名,没有取得高考报名号和报名回执的考生,含已符合广东省高考报名...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...