高中物理教学方法与策略浅议

新课改下的物理教学应该以培养学生的素质和能力为目的，让学生在体验知识发生的过程中各种能力和素质得到提高和发展。本文从学习方式多样化...

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2016年03月16日

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写作，应关注学生的发展

百年来，社会各界一直对母语教学不太满意，尤其是写作教学。一代语文教育宗师叶圣陶晚年最不能释怀的就是，“语文课到底包含哪些具体的内容...

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2016年03月16日

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破解中学诗词教学的难题

对于古诗词的教学来说，一定要让学生形成一定的阅读量，所谓 “书读百篇其义自见”。在中学阶段，无论是课堂上还是课堂外，教师都需要引导...

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2016年03月16日

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班级管理的无为与民主

我们的教育要培养的是未来的人才，学生在高压下会遵从纪律，可一旦压力解除就难有保证，只有触动心灵的体悟才有永久的效力，所以不能只着眼...

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2016年03月16日

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班主任工作中的四个“头”

班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁...

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2016年03月16日

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班主任如何激发班级学生的进取心

如何激发班级学生的进取心？一个人的进取心，是实现目标不可少的要素，只要心存进取，即使是最微弱的进取心，也会像一颗天堂里的种子，只要...

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2016年03月16日

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班级管理“三大纪律，八项注意”

有位哲人指出，国家的安定是通过遵守法律来实现的，如果谁要想摧毁国家，谁就要开始破坏秩序了。所以，若要保障班级这样的“小国”能有序地...

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2016年03月16日

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高三班级管理中的“三要”

我们不可忽视一个问题是整个社会的人文精神在流失。曾看到这样的一则报道：记者去调查某一学校高三学生的毕业赠言时发现这样的赠言“祝你腰...

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2016年03月17日

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