如何唤醒“老教师”的专业激情！

前几年，学校每学年调整教师工作岗位时，都会遇到一个相同的难题：年级主任和备课组长都不愿接收50岁左右的教师，有的教师甚至刚过45岁，就...

366次查看

加入时间

2016年03月15日



如何在分层教学的课堂上游刃有余

我们虽一直在贯彻落实老师为主导，学生为主体的教育思想，但却未能做到因材施教。导致好学生“吃不饱”，中等生“吃不好”，学困生“吃不了...

905次查看

加入时间

2016年03月15日



校长必备的“六种工具”

每个教师都是一个“能量源”，每个“能量源“都有一个具有自身特点的“阀门”。...

455次查看

加入时间

2016年03月15日



校长，应是那只“吃时间的虫子”

我想，在显而易见的答案之外，还有一点是人们常常忽略的——那就是为了与老师、学生乃至家长同路的时候，保持必要的角色张力。...

525次查看

加入时间

2016年03月15日



2016年，六招让您做个“清闲”校长

我当校长已经有十一年了，一路走来，收获的是满满的幸福和清闲。其实，校长事务在我眼里也是千头万绪的。之所以能感觉清闲，那是因为致力于...

1094次查看

加入时间

2016年03月15日



培训校长如何做到忙而不乱？

“上面千条线，下面一针穿”。校长就是这根针，校长的日常工作是繁杂的，怎样过好每一天，做到杂而有序、忙而不乱、有条不紊地做好各项工作...

495次查看

加入时间

2016年03月15日



教学是一项“留白”的艺术

“教学是一项‘留白’的艺术，教师与其不断地、十分辛苦地讲述，不如让学生自己去思考和探求。”...

529次查看

加入时间

2016年03月15日



好教师的“五个味道”！

我把做人有气度、做事有尺度、思想在深度、教学有智慧称之为“教师的品味”。一个教师有了这独具的、高雅的品味，就会使教育教学洋溢着春风...

997次查看

加入时间

2017年05月22日

