陶西平先生在“2016年中欧知名高中校长论坛”闭幕式上的讲话,重点强调了在互联网和教育结合中,一定要提高教师的信息素养,认为教师的信息...
我们常会听到学生这样讲:“上某某老师的课是一种享受。”或“上某某老师的课真痛苦呀。”同样是讲课,为什么会产生不同的反响?主要原因在...
教师文化是学校文化诸多组成部分和构成要素中的核心,在学校生活中尤其在教育教学过程中发挥着核心能动影响作用,主要表现为丰满的表达性、...
读书与实践的关系。即,读书一定要和教育教学实际结合起来,看读后感,不仅要看这本书讲了什么,这只是说明他看了这本书,更关注的是看他在...
探究学习法就是通过教师精心设疑,学生自主参与活动来延续和充分发展学生的好奇心,培养学生自主探究学习科学知识的兴趣,在探究中学习基础...
本文从创设生活情境的教学效果这一视角反思课堂教学中出现的一些问题,从教学目标、多媒体教学手段的选择、教学过程的调控、学生的生活实际...
巡堂因其与教学一线联系紧密,从而成为改进学校教育教学行为的最直接的信息渠道。因此,巡堂深受校长们欢迎,但如何巡堂又成了校长们困惑的...
谁都知道一个好校长对于学校发展以及学生综合素质培养的重要性,但中小学校长究竟该怎样产生,却是一道真正的难题。它既不能像数学题那样“...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...