听名师讲课：站在名师的肩膀上

“名师是大树”，他们的高度使得他们能够成为改造教育环境和气候的示范性力量。一个名师可能带动一个教师、十个教师甚至更多的教师成长，那...

307次查看

加入时间

2016年01月28日



课堂教学呼唤“惊喜”

什么叫惊喜？百度百科解释为：惊喜是毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇。这里的惊喜显然是一种自然的、发自内心的情感状态。而教育领域里的...

764次查看

加入时间

2016年01月28日



时代呼唤教学管理新理念——对中小学教学管理的调查与思考

现代教学管理必须更新观念，以新的教学观来透视与分析今天的课堂教学，采用刚性管理手段，纠正当前教学工作中不适应素质教育的做法—— ...

903次查看

加入时间

2016年01月28日



浅谈校长的管理艺术

教学管理是为实现教学目标，按照教学规律和特点对教学工作全过程进行的管理。教学管理是校长管理学校的重要职能，每位校长都各有各的管理之...

379次查看

加入时间

2016年01月28日



浅谈如何上好一堂课

作为一名教师，上好一堂课不仅具有挑战性，而且如果你上好了，你和学生的自信心都会同时提高，成就感也就有了。...

611次查看

加入时间

2016年01月28日



论教学目标管理

目标管理是美国的德鲁克1954年提出的一种管理方法，引入学校管理后，在学校管理众多的管理方法和手段中，目标管理有其独到之处并日益发挥和...

668次查看

加入时间

2016年01月28日



用人性化的班规舒展学生生命

“没有规矩不成方圆”，规矩对学生具有规范、约束和指引的作用，但是规矩也不能只是一套硬邦邦的刻版的条文，令人望而生畏、退避三舍。只有...

959次查看

加入时间

2016年01月28日



用"六心"做好班主任工作

班主任是学校组织的基础，它是学校工作不可忽略的部份，而建立良好的班集体离不开班主任老师的指导和帮助。班主任不只是班集体的长者，还是...

755次查看

加入时间

2016年01月28日

