历史教育中强调提高情感态度与价值观教育质量的关键因素是师生相互学习、交流与相互互动。所以在妙用语言教学过程中,切忌生搬硬套,浮华了...
教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。只要我们每一位教师,特别是班主任教...
生理特点:阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折...
爱美之心,人皆有之。衣着端庄的教师,给学生以身正为范的感觉;衣着新潮亮丽的教师,则能给学生清新亲切的感觉,带给学生一份好心情。 ...
学生学习质量是教师教学工作质量的集中体现,要提高学生学习的质量,最重要的是提高教师课堂教学过程中每个环节的工作质量,加强对教学过程...
正如书中所谈,“让成员参与影响自身发展的决策过程和思想”---阐明他们的教育理念,分享成功的经验,思考心目中优秀学校的特点。共同愿景...
德国哲学家雅斯贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒...
近年来,“翻转课堂”在中学方兴未艾,很多学校的“翻转课堂”把课堂保留了下来,然后把讲授和作业两个环节进行了“翻转”和“颠倒”。但是...

中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...

许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...

1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...