学校如何激发教师追求成长的内在动机

教师是立校之本，只有教师师德师风高尚，爱岗敬业，乐于奉献，成为专家型、学者型教师，并愉快地工作，学生才能热爱这样的教师，师生关系才...

1214次查看

加入时间

2015年11月13日



在反思中成长

在这培训过程中，我学习到了优秀教师好的教学方法，以及新的教育理念，获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每天在线学习感觉有些累，但与收获知...

492次查看

加入时间

2015年11月13日



唯学?唯新?唯风范——对校长成长的思考

今日校长，承受多，压力大，已是不争的事实。这有如行走在乡间的戏班，别人看着热闹，自己唱得辛苦。长此以往，难在名堂。既然如此，我们何...

432次查看

加入时间

2015年11月13日



校长如何用中层

学校中层干部是一所学校的支柱，是联系校长与一线教职工的桥梁和纽带。中层干部队伍素质的高低、业务能力的大小、执行力的强弱直接决定学校...

808次查看

加入时间

2015年11月13日



学校管理心得

教育工作是一项长期的十分复杂的系统工程，作为这项复杂工程中的校长尤其是小学校长对教育的成败起着举足轻重的作用。一个好的校长就是一所...

575次查看

加入时间

2015年11月13日



校长管理

校长是一校之魂，校长的管理理念决定着学校的发展理念，决定着学校的发展趋向。一个学校领导管理艺术的高低是由他的基本素质决定的，重要的...

877次查看

加入时间

2015年11月13日



校长的课程领导力

关注学校的课程建设，承担课程领导的责任，是校长管理新的领域，也是校长专业素养的重要组成部分。笔者认为校长的课程领导力主要涉及以下四...

377次查看

加入时间

2015年11月13日



校长：树人先树己

校长的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给教师和学生留下深刻的印象，对教师和学生有着熏陶诱...

513次查看

加入时间

2015年11月13日

