谈问题设置与引导学生积极思维

问题教学法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。在生物教学中，课堂提问是经常采用的一种方法，其目的是使学生产生疑问，积极思维。...

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2015年10月12日

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“阶梯教学”是高中数学教学的优先选择

“阶梯教学”是在班级授课制下，教师在教授同一教学内容时，依一个班级优、中、差生的不同知识水平和接受能力，以相应的三个层次的教学深度...

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2015年10月12日

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历史教学的反思及改进措施

回顾前一段教学效果及教学成绩，发现还有许多不足和需要改进的地方，首先，我发现自己对教材及历史知识考点把握不够到位，导致了对学生指导...

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2015年10月12日

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“立人”的课改——辽宁省沈阳市立人学校育人之路

一所农村中学，中考成绩在当地遥遥领先，每年都有900余人升入省、市、县级重点高中。一所民办中学，顶着巨大压力，在当地率先进行课改，不...

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2015年10月15日

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校长领导风格：类型、结构与评价

【核心提示】校长的领导风格影响学校整个组织系统的有效性和效率，因而成为研究领域和实践领域关心的核心问题之一。目前，校长领导风格评价...

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2017年01月16日

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论现代学校的制度与机制建设

学校的发展，尤其是学校可持续的发展，不仅要有办学条件与师资队伍的保障，更要有科学的管理制度与机制的保障。学校制度就是学校管理的规则...

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2015年10月12日

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您是几流校长

校长是一所培训学校的“灵魂”，校长的最重要职能就是对学校工作全程进行指导管理。...

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2015年10月12日

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要学会善待老师的抱怨

大凡当校长的，都时常会直接或间接的听到一些老师对学校的抱怨。面对这些抱怨，校长如何是好，又该做些什么，一直是校长的困扰。根据自己多...

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2015年10月12日

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