好奇也应成为教师的天性

向学生说明对每一学期的要求。告诉他们在这段时间需要学些什么，练些什么，并且确保和你的整体计划一致。...

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2015年09月21日

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用高尚的道德情操塑造学生健全的人格

所谓高尚的道德情操，在现代社会，主要是指一个人要有爱心，还要懂得感恩，同时能够有宽阔的胸襟，能够以诚待人，对人对事都应该负责任。道...

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2016年12月02日

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从教师层面看常态课教学的有效实施

随着课程改革的不断深入，各式各样的优质课、观摩课、示范课“粉墨登场”，在名师、新秀的演绎下让人陶醉，这种精选教学内容、调动教育资源...

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2016年12月21日

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如何培养和发展学生的合情推理能力

合情推理的概念是美籍匈牙利著名数学家、数学教育家乔治波利亚多年深入研究数学解题过程得出的理论成果。从字面来看，合情推理就是一种合乎...

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2016年12月21日

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教学是一项“对话”的艺术

“所谓‘学习’就是同教科书（客观世界）的相遇与对话，同教室里的伙伴们的相遇与对话，同自己的相遇与对话。学习是由三种对话实践---同客...

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2016年12月21日

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好成绩源于良好的师生关系

自己无意中发现这样一种情况：在同一个年级中，学科考试成绩偏低班级的老师或班主任基本上都有一个共同的特点：性格比较内向，不善言谈，平...

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2015年09月21日

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教学是一项“链接”的艺术

在长期的课堂教学实践和感悟中，自己对“串联是教学的核心”这一观点特别认同。在此，我想用一个大家更为熟悉的词语“链接”来表达相关的教...

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2015年09月21日

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北京科技大学招办主任：转专业政策非常宽松

北京科技大学招办主任尹兆华今天做客“微言教育”，接受广大网友的提问。她热情地向学子们发出邀请：北科大转专业政策非常宽松。如果你也想...

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2015年09月17日

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