如何做好教学反思？

教学反思作为一种反思性行动，第一层次主要是反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；第二层次主要针对课堂实践中的问题，把教育理论应用于...

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2016年11月22日

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高效课堂，如何培优

高效课堂，学生的学习离不开导学案。因此，教师在编制导学案的时候，一定要深思熟虑，难易兼备。既要有基础知识训练，也要有能力提升训练，...

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2016年12月05日

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基础教育课改背景下,教师该如何尊重学生

从 心理学的角度而言，得到别人的尊重是每一个人内在的心理需要，学生当然也不例外。按照美国著名人本主义心理学家马斯洛的理论：个体的需...

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2015年09月14日

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浅谈教师职业和师德

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师就像一面旗帜，学生如影随形般地追随；教师就像一个路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。...

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2015年09月12日

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谈教师师德和奉献

唐代诗人韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也”，这说明，人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑...

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2016年11月30日

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浅谈校长如何管理学校

学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的好坏与管理是否得法息息相关。只有懂得管理,学会管理,才能充分发挥师生员工的积极性,使学校充满...

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2015年09月12日

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教学质量强化学校管理

加强师资队伍建设是提高教学质量的重要途径，科学、有效的管理制度能够最大限度地激发和调动教职工的工作热情和积极性。建立一套行之有效的...

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2015年09月11日

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如何站在课堂教学的角度评价学校管理

学校这个组织是教师发展和学校发展统一、融合的主导力量。学校的发展，没有教师的努力，就是无源之水，无本之木。教师发展目标和需要的满足...

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2015年09月11日

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