探讨班主任与学生的谈话的技巧

俗话说:“一句话可以把人说笑,一句话也可以把人说跳.”把人说笑还是说跳,这里面既有一个思想水平问题,更有一个谈话技巧问题. 班主任与学生...

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2015年09月10日

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品格·才学·情感·关爱

唐代杰出的散文家韩愈在《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。”这里把“传道”摆在首要地位。从古至今，教育工作者都很重视育人的...

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2015年09月10日

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吹拉谈倡，勤期疏化

日常生活中，人们常用“‘吹拉弹唱，琴棋书画’样样精通”来形容一个人多才多艺，无所不能。我在长期班主任工作中，深切地体会到，要想做好...

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2015年09月10日

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浅谈班级管理中学生道德素养的培养

班级是学生一天最主要的活动场所，也是学生投入的时间和精力最多的地方，因此，班级管理的好坏与学生良好品质的形成有着紧密的联系。如今，...

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2015年09月10日

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班主任班级管理的四忌、四宜

众所周知，一个学校的学风、校风的好坏和班级管理的到位与否直接相关。作为一个班主任，如何将班级管理到位？如何发挥作为一个班的主观能动...

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2015年09月10日

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班级的管理贵在习惯的养成

没有学识，没有实践，犹如一块田地，即使土地肥沃也结不出果实，所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做到最...

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2015年09月10日

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浅谈生成性引导在班主任工作中的运用

班主任工作是学生德育教育重要承担者，在教育日新月异的今天，班主任工作早已不仅仅是维持维持班级纪律，检查检查学生作业，督促督促学生清...

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2015年09月09日

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人人管理的班级体制

一个班级就好象一个大家庭，良好的卫生习惯可以使人心情愉悦，卫生整洁是对别人的尊重，为能让我的学生、我的班级能给所有的任课老师一个好...

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2015年09月09日

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