校长的风格气质、一言一行,都在影响着学校,影响着师生员工。在今天这样一个竞争日趋激烈的知识化、信息化、国际化的时代,校长应如何管理...
随着课改的全面实施和教学改革的深入开展,我认为如果没有一个新的、与之相适宜的教学管理制度来支撑和保障,学校的教学改革和可持续发展就...
今日校长,承受多,压力大,已是不争的事实。这有如行走在乡间的戏班,别人看着热闹,自己唱得辛苦。长此以往,难在名堂。既然如此,我们何...
学校中层干部是一所学校的支柱,是联系校长与一线教职工的桥梁和纽带。中层干部队伍素质的高低、业务能力的大小、执行力的强弱直接决定学校...
教育工作是一项长期的十分复杂的系统工程,作为这项复杂工程中的校长尤其是小学校长对教育的成败起着举足轻重的作用。一个好的校长就是一所...
校长是一校之魂,校长的管理理念决定着学校的发展理念,决定着学校的发展趋向。一个学校领导管理艺术的高低是由他的基本素质决定的,重要的...
关注学校的课程建设,承担课程领导的责任,是校长管理新的领域,也是校长专业素养的重要组成部分。笔者认为校长的课程领导力主要涉及以下四...
校长的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给教师和学生留下深刻的印象,对教师和学生有着熏陶诱...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...