全国各地都在制订“十一五教育事业的发展规划”,北京也刚刚颁布了“北京市中小学校办学条件标准”。落实这一标准,是《2000-2010...
一要从职责抓起。对于学校来说,就是要将教育、安保、科研、教学、行政、后勤等方面的常规性管理与服务性工作不断地引向深入,做得精密细致...
校长要把自己的“理念”明明白白地告诉教师、学生和家长,并在工作中有效地实施。 校长既要认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管...
陶行知先生曾经说过:“校长是一校之魂。”后又有人极而言之:“有了好的校长,就有了好的学校”。我认为一个好校长应该是德才兼备,具有高...
一所农村中学,中考成绩在当地遥遥领先,每年都有900余人升入省、市、县级重点高中。一所民办中学,顶着巨大压力,在当地率先进行课改,不...
【核心提示】校长的领导风格影响学校整个组织系统的有效性和效率,因而成为研究领域和实践领域关心的核心问题之一。目前,校长领导风格评价...
学校的发展,尤其是学校可持续的发展,不仅要有办学条件与师资队伍的保障,更要有科学的管理制度与机制的保障。学校制度就是学校管理的规则...
校长是一所培训学校的“灵魂”,校长的最重要职能就是对学校工作全程进行指导管理。...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...