大凡当校长的,都时常会直接或间接的听到一些老师对学校的抱怨。面对这些抱怨,校长如何是好,又该做些什么,一直是校长的困扰。根据自己多...
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新学年来临,伴随着北京市教育领域综合改革,学生的课表变了、上课形式也变了、上课内容也变了。北京今年中高考改革所释放出来的信号,也让...
●从教育生态看,单一的公办教育难以满足社会的需要,也影响到教育水平的总体提高。未来十年,如果民办教育没有发展好,那么上海的教育很难...
苏霍姆林斯基说:“有什么样的校长,就有什么样的学校。”校长是学校的灵魂,校长素质的高低决定学校的兴衰。因此,面对纷繁复杂的学校工作...
建设优质学校是创办区域性优质教育的重要途径,是实现教育均衡发展,全面推进素质教育的组成部分。如何坚持科学发展观,求真务实,把学校办...
德育是学校教育永恒的主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:“德育为先,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教...
学校就是要为社会培养各类和谐发展的人,同时也要满足每个个体自身的和谐发展需要,以及满足每个人千差万别的个性发展和兴趣需要。造就全面和...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...