江苏省宝应中学校长潘文新解读：做生根的教育

金刚石和石墨“同素异形体”现象会给人巨大启示，事物之间的区别，呈现出的是状态，隐藏着的是结构。“结构决定性质”是化学定律，也是教育...

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2015年09月01日

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好的管理是有温度的

一所学校的理想管理状态，是使学校呈现风清气正的良好局面，让教师在心情愉悦的氛围中享受职业的美好，从而臻于“不琢磨人，只琢磨事”的境...

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2016年11月16日

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做有教育理想的忠实实践者

要成为一名出色的中小学校长，不管是在公立学校，还是私立学校，高尚人格与高远境界应是第一要素。多少年来，在中小学校长的行列里，活跃一...

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2016年11月16日

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推动创新型校长向教育家转型

2014年，教育部启动“旨在培养造就一批具有较大社会影响力的教育家型校长”的“校长国培计划——中小学名校长领航班”，一个由名校长“领航...

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2016年11月16日

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如何做好学校的德育工作

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的...

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2015年09月01日

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校长的影响力不是“官威”而是“官为”

人们常说“一个好校长就是一所好学校”。的确，校长自身的品德影响着教师队伍整体的师德，关乎学校师风、教风和学风的优劣及教育系统的整体...

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2015年08月31日

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做个有活力的校长

校长是一个学校的灵魂，校长是学校的一面旗帜。一个有活力的学校，必然有一位充满活力的校长。常言道“活力四射”，活力可以感染人激励人，...

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2015年08月31日

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和风细雨当校长

和风细雨式的管理当然不意味着一团和气，不讲原则，而是强调在平等的前提下去理解教师、信任教师，有了这种尊重，沟通才会有效。就拿为教师...

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2015年08月31日

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