校长：信息素养知多少

领导方式。如何利用网络优势，满足学生对了解世界、增长知识和发展能力的需要？面对网络技术带给学校诸如教育目标、教育方式、办学效率等各...

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2015年08月25日

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老校长谈“权”

有一位老校长，姓曹，是民主党派人士，主持一所大型中学的行政工作。近几年来，在社会上兼职较多，经常参加校外活动，不可能每天从早到晚深...

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2015年08月25日

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校长提高培训的实践与思考

在“八五”对中小学校长进行全员性、正规化岗位职务培训，全面实行持证上岗制度的基础上，武汉教育学院干训部，根据中组部、国家教委联合颁...

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2015年08月25日

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听一所私立中学校长侃他的“教育经”

在坚持全面贯彻党的教育方针的前提下，教育就是要搞“五花八门”，丰富多彩，不能搞单一的“死读书”，不能搞“一刀切”，要有灵活多样的办...

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2015年08月25日

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以人为本的学校工作

学校教育工作的根本属性是“以人为本”。之所以说“以人为本”是根本属性，那是因为学校的一切工作都是通过引导、说教、熏陶、反思和创新的...

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2015年08月25日

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中小学要坚持“一张纸”的简约管理观念

管理的本质究竟是什么？“现代管理之父”彼得·德鲁克给出的答案是：“管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在...

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2015年08月25日

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学校的“人性化管理”不是口号

有的学校打出自己的办学经验，就是用几年的时间推进学校文化建设，用几年的时间向大家展示了文化的力量。还有诸如什么厕所文化、墙壁文化、...

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2015年08月24日

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只有顺应学生天性的教育改革，才有生命力

每年六月，随着高考成绩的揭晓，高考分数成为大家谈论一所学校、一个学生不可或缺的话题，甚至成为衡量一所学校办学质量的唯一指标。分数把...

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2015年08月24日

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