谈校长的有效领导

学校的根本任务是教书育人，校长是一所学校的灵魂，他的工作绩效直接关系到一所学校的育人绩效，是整个学校工作的领头人，校长的有效领导毫...

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2015年08月07日

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不做外行校长

在管善亮眼里，实验中学的教师个个都是业务能力高、敬业精神强的精英。他认为，评价教师，要着眼于他的未来，帮助教师“扬长避短”，让每个...

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2015年08月07日

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校长，怎样让员工追随你？

一所学校的校长，要让你的教职员工追随你，形成一个凝聚人心、催人奋进、具有强大吸引力的领导核心，仅仅依靠体制和职务赋予的权力是远远不...

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2016年10月26日

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时代对校长提高培训的多维要求

校长是敬业者，即他应该成为学校所有成员在道德品质方面的楷模和表率。校长是学校权力的拥有者，他要凭借和运用手中的合法权力所具有的控制...

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2016年10月26日

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校长如何对待 “能人”

办好一所学校，单靠校长一个人是不行的，校长的重要作用在于培养和塑造 “能人”。一个学校的教师群体是由处在不同的师德层次、师能层次、...

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2015年08月07日

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校长要把握好以教学为中心这一主旋律

学校姓 “教”，教学是学校中心工作。作为一校长之长要演好学校这台戏，并且演出特色，就必须把握好“以教学为中心”的这个主旋律，让其他...

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2015年08月07日

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中学校长角色的定位

校长的胸襟和气度决定了校长办学层次的高低。学校要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。校长的关心除了关心教职工业务...

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2016年10月17日

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变 “给我上”为“跟我上”

校长聘任制既是教师聘任制的重要组成部分，又是教师人事制度改革真正深入和取得实效的必要保障。通过改革， “岗位靠竞争，管理靠合同”的...

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2016年10月17日

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