探寻校长的领导力

校长的角色在学校里至关重要，校长主持的自主发展性评价，本身就能产生激励作用。学校自主制定的评价方案，来自于教师，更适合学校的实际，...

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2016年09月14日

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校长提升课程领导力的着力点

在新课程三级管理体制下，校长课程领导力将受到高度的重视，领导力提升既是校长自身业务素质的提高，又是学校课程实施的保障。校长面对复杂...

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2016年09月14日

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浅谈校长在新课改中的角色定位

在实施新课改过程中需要重建的制度涉及方方面面。比如师资培训制度、课改工作评价制度、学生成长评价体系、校本课程开发、信息技术与新课程...

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2016年09月14日

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浅谈课程改革中校长的责任和职责

推进课程改革，实施新课程，研究新教法，开创新教育，不仅对广大教师提出了新的挑战、新的要求，更是对我们校长的工作能力、管理水平、专业...

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2015年07月10日

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我当校长后的“第一把火”

在教育过程中，育人为先，教育永远大于教学，教育必须先教做人，然后才能使其真正成才。不敢管、不会管学生是教师的失职，放弃学生就等于犯...

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2015年07月10日

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教育家办学：校长专业化发展的目标

现代学校需要教育专家和具有专家素质的校长来管理，更需要有可持续发展的教育理念来作为支撑与引领。教育家办学就是要校长能够用专家的眼光...

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2015年07月10日

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校长，请学会等待

美国教育家伯尔凯和史密斯曾指出：一所办得成功的学校应以它的文化而著称，即有一个价值和规范的结构、过程和气氛，使教师和学生都被纳入导...

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2015年07月09日

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校长，你应该这样听评课

同时，校长应该经常对自己的听评课活动进行自我反思和评价，包括：（1）对听评课的自我整体评价。评价内容包括：有没有听评课的自律制度，...

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2015年07月09日

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