实施素质教育,关键在于教师。再好的课程,也须由教师来实施。“百年大计,教育为先,教育大计,教师为先”。所以,全面实施素质教育,培养...
我国著名教育家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”可见,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长...
列宁指出:“管理的基本原则是:一定的人对所管的工作完全负责。”校长全面负责就是指校长对上级政府和教育行政部门负责而努力把学校办好,...
校长要想成为教育家型的校长,就要带领全校教师努力理解、积极实践新课程,并在这个过程中为兄弟学校提供可资借鉴的经验。这样,新课程改革...
学校是培养人才和人才集中的地方,要实现高效有序运转,必须强化管理。管理既要讲科学,还要注意创新。就目前而言,校长应该在抓好常规管理...
校园是育人的场所,学校建筑仅仅做到安全、美观还不够,还应该传达一定的教育理念和文化精神。让建筑承担教育使命,代替教育者说话,妙处在...
作为一校之长,一定要高瞻远瞩、心系大业,但问题的探索,首先还是要从基础做起,从课改实践、课堂教学和以人为本的理论研究为起点,由内及...
校长初任年龄和离职年龄的低龄化趋势和“一刀切”的做法,使年龄成了很多准校长和老校长难以逾越的门槛。实际上,人的成长有快有慢、发展有...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...