合作双赢的好学校、好校长、好老师、好学生

好校长必须心中有爱。心中是否有爱是判断校长是否合格的第一标准，也是校长是否有人格魅力的第一把尺子。你很难想象，一个不热爱教育，不热...

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2016年08月05日

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激发师生发展内驱力，全面提升学校竞争力

教师要根据学情和教学内容设计导学案，并以此为载体引导学生预习，同时通过启发、点拨等形式引导学生解决疑难，在导学案的使用和教师的教学...

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2016年08月06日

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学校教学管理工作的基本任务

教师教学上进心的促发是教务管理工作的首要环节，是教学的动力系统。教务处对教师教学上进心的激发，不是通过演讲式的煽动性语言，不是通过...

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2016年08月06日

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营造学校教育诱人的“气场”

从学校层面上来讲，一定要遵循学生身心发展的规律。该上体育课了，就上体育课，不要被文化课抢占。该唱歌了就唱歌，不要说这与考试分数无关...

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2016年08月06日

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校长治校的三招

一个校长要管理好一所学校，按郑杰校长（国务院评出的十大“读书推动创新人物”）说法，在上任之前，须带上三样东西：一是梦想；二是思路；...

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2015年06月19日

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好学校要有“六大特点”

质量是学校的生命线，高质量是好学校的永恒追求。当然，好学校没有统一的划分标准，它还可以有办学条件、管理成效、教科研水平等不同的检验...

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2016年08月08日

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“好校长”：有情有能亦有识

爱教育。热爱教育是任何一个教育人的职业基点，自然也是校长的职业要求和必然选择。爱教育就是要忠诚这份事业，严格按照教育规律办事，按照...

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2016年08月08日

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学校管理要善于“经营人心”

对学生充满人文关怀，即教书育人、塑魂励志、修行重德，始终把做人教育放在首位，为学生的生存和发展打下坚实的基础。教师不仅要“智如源泉...

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2016年08月08日

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