校长处于治校育人的核心地位,必须具备渊博的学识。作为校长威望中的渊博的学识,应该是“新而精、博而专”的,应包括教育学、心理学、教学...
无论外面世界是怎样的喧嚣纷扰,变幻莫测,一个人的心灵应该是始终有所操持,有所坚守的,这就是深藏于内心的做人原则、处事理念和自我修养...
人性中最本质的精神需求就是渴望被了解,渴望被赏识,渴望获得成功。因此校长的心中要充满赏识的阳光,要善于发现学校老师们身上的优点,甚...
我以为,校长必须“顶天立地”。所谓“顶天”,就是要切实贯彻党的教育方针,胸怀远大的教育理想;所谓“立地”,就是要脚踏实地,把自己的...
苏霍姆林斯基的话:“校长对学校工作的领导,首先是教育思想的领导。”一所成功的学校,一定要具备前瞻性的教育思想和管理理念,思路决定出...
正确处理好上下级关系。校长在工作中,会遇到许多问题,有些属于请示的问题,有些属于反映的问题,哪些问题该反映或该请示,是非常棘手的问...
一所学校的教育品牌是公众对学校的综合考察后形成的总体评价,把学校创办成独具特色的中原名校,是三小人的不懈追求。为此,我们把“植养人...
作为校长,我们要自觉担当起历史责任和百姓的重托,要切实树立和增强“五种意识”,即责任意识,学习意识,质量意识,服务意识和创优意识。...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...