在人性化管理的实施中,学校领导要转变角色,变“管理”为“服务”,在服务中更注重根据教师和学生特点为他们创造良好的发展环境,关注教师...
很多人将校长比喻为火车头和船长。还说:火车跑得快,全靠车头带;船长掌舵把握航向,水手卖力划桨即可。如果这样,过分强调了校长的作用,...
在抓实业务知识学习的同时,该县唱响“听、讲、写、考”四字诀,夯实校长立校之德,塑造校长从教之魂。“听”是定期外出听学术讲座,到名校...
一个好校长,就是一所好学校。这话,几乎所有校长都耳熟能详。但是若要问,怎样的校长才是好校长,可能很多人会语焉不详——“好”不像“优...
回想自己这几年在校长岗位上的风风雨雨,我不断地追问自己:如何履行好一名校长的职责,当一名称职的、受欢迎的校长?我想,这个问题也是我...
学校作为一个组织、一个系统应该是能够实现其自身灵活变化发展的,然而在实际运行中,现行的学校已不能适应灵活多变的社会发展的需要,其思想...
魏书生认为时间是学校管理的特殊要素的制约性条件。做好时间管理首先要强化时间管理意识,严格自我时间管理。要提高工作效率,一要巧妙地利...
对校长来说,教师培养和名师发展是一项长期复杂而又艰巨的光荣使命。思路务必清晰:师德是教师培养和发展的前提和基础,此外不牢,地动山摇...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...