特色学校风采：为学生一生奠基

课改的实施真正把课堂还给了学生，学生尝试到了学习带来的喜悦心情和成功的快乐。自开展课堂教学改革以来，学校的巩固率明显走高，一年来流...

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2015年05月26日

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加强基层党组织建设 促进学校和谐发展

我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创...

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2015年05月25日

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从高效管理到有效课堂

校长是一所学校的管理者、决策者、激励者和促进者，校长是教育目标的化身，只有用心管理，艺术管理，我们的教学行为才会规范化走向精细化，...

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2015年05月25日

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如何提高教学质量

教师的教学应以课堂教学为轴心，教师应使课堂教学富有知识性、趣味性，语言要有激发性，更要有激情，教师上课有精神，学生回答问题也有精神...

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2015年05月25日

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好学校 好校长 好教师 好学生

要有先进的办学理念，办学理念应该体现三个面向，面向人性，面向生命，面向发展。 要有科学的办学模式，教育教学模式要体现三个为本，...

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2015年05月25日

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学校在促进学生心理健康发展方面的措施

学校环境包括物质环境和心理环境两方面。从物质环境来讲，学校的一草一木，每一个角落都应给人以美的享受，使学生从中得到教育和心灵的净化...

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2015年05月25日

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校长要学会感激教师

一所学校要发展，关键在教师。教师的素质提高了，学校的声誉和办学效益自然就提高了。校长要善于调动教师的积极性，激发他们的工作热情，鼓...

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2015年05月26日

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校长要“读懂”教师

为一名校长，当然应该首先想到读懂教师，否则校长和教师之间就会产生隔阂甚至冲突，对学校管理效能的消极影响可想而知。校长读懂教师的目的...

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2015年05月25日

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