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核心是重建学校管理文化

学校新文化建设是个大课题,每个校长都有自己的独特的理解和方法途径。我对于学校新文化建设的论述,完全站在校长的立场上,关注的是校长的...

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2015年05月22日

校长角色、职能的重新定位

学校新文化建设是个大课题,每个校长都有自己的奇特的懂得和方式道路。我对于学校新文化建设的阐述,完整站在校长的态度上,关注的是校长的...

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2016年07月11日

项目管理的学校运行新机制

赵彬渊解释说,项目管理就是把学校的教育工作、科研工作、课程资源开发工作、教师发展工作以及各种教育活动等设置为多种项目,然后选择术业...

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2015年05月21日

我的副校长观

副校长是调解员,副校长要注意协调好分管工作与其他工作以及自己与其它副职的关系。要相互支持而不彼此拆台,互相忍让而不积怨成仇,互相关...

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2015年05月21日

理想学校的“五个维度”

当前,一些学校抱着功利目的,忽视了教育教学规律,没有从孩子的实际出发,而是从家长对孩子的成绩要求出发,从校长的政绩立场出发,导致学...

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2015年05月21日

分工明确的管理制度如何体现合作精神

学校管理是一项系统工程,管理机制日益讲究科学、规范,必须坚持与时俱进,班子成员既分工合作,又团结协作,相互之间以诚相待,大事讲原则...

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2015年05月21日

探索教学管理之路 提高教学质量

在课堂教学中,对于违犯纪律的学生,教时要切忌以下几种行为: 1、不闻不问。把纪律的不良当作教学以外的因素,不予关心。或者往往把这些问...

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2016年07月11日

成功管理--现代学校管理新模式

学校管理是指根据一定的教育目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用教育的各种要素,以实现培育人的学校管理活动。现代学校管...

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2016年07月11日
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