蔡林森：校长素质与学校品牌建设

学校品牌建设是一项复杂的综合工程。其中每一个方面，甚至每一点都离不开校长素质的提高。校长哪一方面素质高，学校品牌建设中哪一方面就可...

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2015年04月22日

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校长是现代学校之魂

常言道：一校之魂在校长，那么校长之魂在什么？校长之魂与学校发展的关系又是什么？笔者认为，校长作为学校发展和学校管理的主要负责人，应...

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2015年04月22日

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诚于说服，耻于“驯服”

学校管理的对象是有血有肉、有情感、有自尊的教师。学校管理中的“灵魂”——校长，他的管理地位更多的是由学识与人格魅力所支持的，而不是...

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2015年04月22日

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特色管理 和谐育人

校园文化建设是实施素质教育的重要途径，为了使学生的课余生活丰富多彩，学校每一个学期都要开展一列活动来丰富学生的业余文化生活。丰富多...

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2015年04月22日

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怎样做好新时期的中学校长

人格的魅力是无形的，人格的魅力又是取之不尽的。一个校长要管理好一所学校，创造出办学特色，首先得做好一个人格魅力四溢的人，用精神的力...

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2015年04月22日

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中学校长“走动”管理二则

学校工作的动态性和发展性等特点，决定了管理工作不能仅局限于办公室决策或者会议室研究，而要深入到教育教学现场和师生之中，在“走动”中...

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2015年04月21日

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如何让学校制度更有效

制度体现为一种行为规则，告诉人们什么可以做、什么不能做、什么必须做。制度的制定过程同时也是树立正确导向的过程。在制度执行过程中，应...

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2015年04月21日

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立足精细求发展 全员参与创特色——实施学校精细化管理的再探索和实践

精细化管理就是管理责任的具体化、明确化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一个师生员工都要参与，每一项工作都是精品。...

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2015年04月21日

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