中学常规管理照样可以做得精彩

我认为管理就是让人做事并取得成果。管理的战略性在于让人做正确的事；管理的科学性在于让人正确地做事；管理的艺术性在于让人愉快地做事。...

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2015年04月21日

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校长领导力转化为学校软实力三要诀

校长领导力是校长根据学校办学定位，促进学校内涵发展和学生健康成长的一种能力。由学校文化、价值观以及师生精神风貌所生成的学校吸引力、...

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2015年04月21日

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校长的“四授”艺术

作为领导者的一校之长，应该明白：教师作为一种职业，任何对教师只讲奉献而忽视利益的说法和做法都是不切实际的空谈。因此，智慧的校长总是...

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2015年04月21日

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新校长易犯的十个错误

你不知道在管理上何时要“紧”，何时须“松”。管得太严，下属凡事要听你指挥，不敢自己发挥；管得太松时，下属又会因为缺乏指导而感到不受...

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2015年04月20日

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权力下放，重心下移：校长的行政策略

如果说权力下放是校长摆正自身位置、发挥核心领导力、理顺与学校中层管理者工作关系、在总揽全局的前提下加强与各方的沟通协作、凝聚工作合...

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2015年04月20日

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好学校的标准在哪里？

一所真正的好学校，感觉上，应让多数学生学得自主，学得愉快，学得不断有收获、不断有体验成功的机会；应让多数老师教得自主，教得愉快，教...

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2015年04月20日

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统一的教学模式是学校教学成熟的标志

总结教学模式不同于一般的经验总结，需要按照科学而规范的程序，对自己的经验进行提炼、加工，并进行理论的升华才行。因为只有形成理论的东...

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2015年04月20日

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当代校长的使命

先进的文化是学校宝贵的财富，是学校的精神灵魂。文化是学校群体成员取之不尽、用之不竭的精神资源。文化与学校建设的各项战略和措施相渗透...

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2015年04月20日

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