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做学者型校长

做学者型校长,可以使校长从繁琐的行政事务中解放出来,致力于实现自己的管理目标而积极工作;做学者型校长,可以使校长的工作避免命令性,...

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2015年04月14日

学校文化建设呼唤个性特色

学校的校园文化是学校精神力量的象征,要体现好本校的特色,必须要做到以下向点:一是学校校园文化的整体设计要体现好学校的办学理念和学校...

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2015年04月14日

书香校园建设理论与实践

读书是提高教师业务素质的根本途径,苏霍姆林斯基十分重视读书在教师成长中的作用。他认为,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师要热爱书...

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2015年04月14日

一个好校长首先是一个好教师

校长要在自己所教学科方面有丰富的学识,还要努力学习多种学科和科学方面的知识,以指导好师生的教育教学活动。苏霍姆林斯基认为,作为学校...

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2015年04月14日

当校长该给学校留下点什么

具有教育理想情怀的校长,具有大师风范和气度的校长,当你在“匆匆”的时间内主政一所学校的时候,一定要站在继承创新的立场,站在未来发展...

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2015年04月13日

如何进行校长评价

校长是学校的管理者、组织者、指挥者,处在办好学校的中心位置,是办好学校的关键人物。陶行之说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学...

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2015年04月13日

做一个信任教师的好校长

是的,校长的确担负着义不容辞的管理责任。但这里的“管理”需要被管理者——广大教师的配合和参与。只有把教师当伙伴、当朋友,和教师建立...

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2015年04月13日

名校长的群体特征——以天津市名校长为例

校长是学校管理者,因此,名校长不仅是教学的能手和科研的高手,又是学校管理的行家里手。从天津名校长的材料看,赵子声校长的“以德治校”...

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2015年04月13日
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