德育校本课程的开发与研究

校本课程是新一轮课程改革的一个亮点，它发挥地方和学校资源优势，满足不同地区、学校和学生的不同需求与不同特点，使整个基础教育课程体系...

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2015年03月23日

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德育工作整体化的实践与思考

中学德育工作，是关系到社会主义事业的成败，国家和民族的前途和命运的一项战略任务。中学德育工作整体化，就是根据不同教育阶段学生身心特...

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2015年03月23日

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浅析学校教育与家庭教育的结合

学校教育与家庭教育的对象都是学生，对象的共同性决定了学校教育必须与家庭教育相结合。长期以来，在教育教学中，我们都强调学校、家庭与学...

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2015年03月23日

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中小学校园文化建设略论

在校园文化建设中,我们必须正确认识校园文化建设的内涵,合理培育校园文化,保证校园文化建设的健康进行。校长是校园文化的领袖,必须具有广阔...

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2015年03月23日

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中学德育工作中的养成教育

养成教育为学生成才打下坚实的基础养成良好的行为习惯，对学生的成才会起到促进作用。不良习惯会严重影响学生的学习和生活，它是种种错误甚...

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2015年03月23日

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以德治校，走内涵式发展道路

十年企业靠智可得，百年基业必以德为本。企业如此，学校也不例外。这是自然规律之道，顺之则可得永昌，逆之必见消亡。学校当以造化一方百姓...

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2015年03月23日

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学校管理四部曲

学校管理是什么，学校该如何管理，学校管理的目的是什么？这是学校管理者特别是校长必须思考的问题。我认为，学校管理重在唤醒教师、激励教...

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2015年03月21日

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教育教学管理策略探析

工作要透明，管理要精细，讲求方法，追求实效。这是作为校长管理学校的关键所在。通常的管理有常规与精细之分，现代管理要求：细节决定成败...

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2015年03月21日

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