从上世纪末开始,人类社会由后工业时代逐渐进入以信息化为标志的知识经济时代。在这样一个社会变革时期,东西方文化的融合,人性与科学理性...
学校的中心工作是教学,怎样做好教学工作,作为学校的领路人校长要和领导班子及教职工共同研究。这就是学校的“教研”工作。一所学校教学工...
德育观念的现代化主要包括五个内容:一是战略德育观。即把德育作为一项战略任务来对待,摆到战略地位,置于战略的高度;二是素质德育观;三...
什么是管理创新?首先要弄清楚什么是创新。江泽民说:创新是民族的灵魂。美国经济学家熊彼得给 “创新”下的定义:所谓创新是指,建立一种...
上级要求学校评选并报送教师十大“美语”和十大“禁语”。如果只是为了完成任,我们完全可以例会时让老师们自己列举一下,然后择其频次高的...
前几年由于教师缺乏必备的教育理论知识,在新课改实践中缺乏先进的理念作指导,对别人的先进做法和教改成果只做表面的模仿。近几年,学校硬...
摘要:众所周知,家庭教育是学校教育互为补充的一条重要途径。目前一些家长的家庭教育存在很多问题,尤其是假期中对子女的管理上存在着很大的...
办学价值观和教育价值观作为学校文化的本质,既涉及学校的内涵发展,又涉及学校的教育情怀。在办学理想的牵引下,管理者需要对各种校本教学...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...