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校长要具有多方面的素质

建立一套行之有效的管理机制是法宝。以制度管人、管事,才能体现公平、公正、客观。事实上每个学校都有一套好的管理办法,问题是有的校长是...

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2015年03月06日

成就学生的卓越人生

卓越不是一个标准,而是一种境界。李市中学将自身的优势、能力以及所能使用的资源,发挥到极致,全面提升课堂教学的水平,不断创新人才培养...

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2015年03月06日

学校文化建设——城关中心学校

“书香产生雅意,大气成就大器”。有形的雅渐生无形的雅,大气的美培育大器的人。一种儒雅大气的气场弥漫在学校的每一个角落,浸润着身在其...

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2015年03月05日

用课程改变学校

只有课程变了,教师才能变,学生才能变,学校才能变。北京十一学校的课程改革已经走过了五年的历程,取得了令人瞩目的成就,我们根据城乡一...

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2015年03月05日

学校文化建设标准的哲学思考

学校文化建设标准,意蕴深远,语义悠长。这不仅是一种目标价值的“允许原则”,也是衡量事物发展优劣和境界高低的依据。更为重要的是,全面...

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2015年03月05日

论校长领导力

台湾学者说,校长能兴旺一所学校,也可能会毁坏一所学校。校长是学校的灵魂。有什么样的校长,就有什么样的学校;有什么样的校长,就有什么...

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2015年03月05日

落实才是学校事业发展的硬道理

落实是学校事业发展的关键。我们只有遵循教育规律,通过制度保障、领导示范、坚持不懈的努力将各项工作、各种措施不折不扣地落实到位,才能...

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2015年03月05日

论新时期中学校长的治校理念

作为校长,更多的是一种责任、一种担当、包容、学识和理念的体现。时代的发展与进步,人民对教育的需求日益渴望的今天,校长始终要站在时代...

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2015年03月05日
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