如何调动教职工积极参与学校管理

人的行动都是指向一定目标的。目标设置合理，对人的行为有导向和激励作用，对集体关系有团结和凝聚作用，它可以有力地激发教职工工作的积极...

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2015年02月12日

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用文化来管理和引领学校发展

学校文化是学校教育力量不可或缺的组成部分。建设优秀的学校文化，提升学校的文化品位，构建学校文化生态是一项系统的工程。在学校文化生态...

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2015年02月12日

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教导主任要善于“了解、理解、分解”

教导主任是校长管理教学的助手，是学校教学工作的具体组织者和管理者。如何履行好自身的职责，充分发挥教导处的职能作用，是每一个教导主任...

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2015年01月19日

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学校文化建设的实施策略浅谈

关于学校文化众说纷纭，我们认为学校文化是为实现学校教育本质创造的有个性的教育文化，是学校全员的价值认同、精神追求和行为模式。它涵盖...

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2015年01月19日

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学校管理要实现民主化与科学化

教师是学校的主人，学校只有靠民主和科学的管理方法，才能发挥教师的积极性，学校才能不断发展。但民主并不是不要秩序，民主的特点是更加规...

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2015年01月19日

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谈学校管理者最核心的管理任务

学校的管理工作，最终的目标是要把学生培养成为全面发展的社会主义建设人才。而实现这一目标关键在于教师。在学校这个培养人才的“工厂”中...

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2015年01月19日

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新课程发展中学校文化的重建

我们从狭义文化的角度出发，将新课程作为立足点，认为学校文化是学校全体成员或部分成员在学校与课程发展过程中逐渐形成并共同遵守和享有的...

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2015年01月19日

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文化是卓越学校的灵魂

学校作为一个社会组织和文化实体,有其自身的结构、功能和特征,所以也存在自己的组织文化,即学校文化。关于学校文化的定义，说法甚多，各执...

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2015年01月19日

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