校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文...
学校管理是个常谈常新的话题,历来众说纷纭,同时又是一个见仁见智的话题。随着时代的发展和社会的进步,学校管理也应该融入科学发展的理念...
学校是培养人才的摇篮,是塑造人类灵魂的神圣殿堂,是学生学习、生活、娱乐的主要场所。校园所具有的审美特征,对教育工作者特别是接受教育...
我曾听有的老师说:我说什么,学生都不往心里去,真拿他们没办法。我想,德育工作没有效果,就是学生没有将外部的行为内化。因此,要做好中...
斗转星移,新的学年开始了。在新的学年里如何把握学校德育工作,这是我们教育工作者在推进素质教育中所必须思考的重要问题。根据自己多年来...
员抓德育,全面育人;德育教育与学生自我评价相结合,以优化德育过程;学校德育教育要与家庭、社会教育相结合,以提高德育实效。为了进一步...
中学生正处在长身体、长知识的时期,也是思想品德形成和发展的时期。然而,由于他们辨别是非的能力较差,容易受各种思想的影响。对此,学校...
学校的发展和管理归根结底是人的管理,人的管理的核心在于思想。学校领导应引导全体教职工制定近期目标和长远目标,让思想管理贯穿学校管理...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...