为什么提出“学校新文化”

苏霍姆林斯基认为，对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。他强调：“如果你认为凭着什么特殊的行政工作的能力就可以...

1087次查看

加入时间

2014年12月11日



听评课是学校教学管理的最好方式

要上好一节课，教师要在课前作好充分准备。首先，要吃透教材，领会教材意图，制定预期目标，精心预设可行的教学方案，选择科学合理的教法与...

965次查看

加入时间

2014年12月11日



学校管理，赢在团队执行力

为什么许多学校看是雄心勃勃的计划，总是一败涂地？为什么高层很多好的决策，总是一而再，再而三的付之东流？为什么一些学校拥有名师、骨干...

916次查看

加入时间

2014年12月11日



致力尚美特色 促进立德树人

在打造智慧课堂活动中，我们开展了多种形式的课堂教学比武；在教研活动中，我们通过开展专家引领、课题研究、教学开放日等形式的研讨活动，...

738次查看

加入时间

2014年12月11日



以人为本的学校工作

学校教育工作的根本属性是“以人为本”。之所以说“以人为本”是根本属性，那是因为学校的一切工作都是通过引导、说教、熏陶、反思和创新的...

589次查看

加入时间

2014年12月11日



重建学校文化搭建精神家园

教育要直面人的生命，学校应成为师生健康成长的家园。这是“新基础教育”改革的初衷。要达到这个目标，在重构“新基础教育”的课堂教学的同...

989次查看

加入时间

2014年12月10日



2014年学校教务情况总结

教务处最常规的工作就是保证全校1个班级的教学工作能正常运行。首先是学生，教务处从6月份就开始迎来送往，和11届的全体同仁一同送走了19个...

1153次查看

加入时间

2014年12月10日



2014年小学校长个人年度总结

XX年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布...

359次查看

加入时间

2014年12月10日

