校长的角色定位就是管理者

现在对校长角色的定位，可以说是众说纷纭。不同的人群、不同的社会系统和校长的要求各有侧重，从而使校长的角色定位也复杂起来，好像要使校...

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2014年12月06日

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浅谈校长管理策略

它是构建学校管理的前提。思想管理的关键就是要提高教师的思想意识，转变教师陈旧的教育观念，确定全面发展的素质教育思想。我校搬入新校后...

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2014年12月06日

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校长应该以谁为本？

先说一个故事。在一个 “ 参与式 ” 校长培训班上，培训的主题是 “ 如何转变教育观念，确立学生中心地位 ” 。一位校长被要求回答的情景性...

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2014年12月06日

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加强学校德育工作应强化五种“意识”

就是要增强德育教育的时代特征,赋予德育教育新鲜内容。学校的德育教育要深入研究时代特点,牢牢把握时代脉搏,不断探索适合现代要求的新方式...

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2014年12月05日

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学校2014年工作总结及2015年工作计划

全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作，要提高认识、健全组织，把迎评工作作为学校的阶段性中心工作；抓住重点、明确职责，将迎评工作任务...

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2014年12月05日

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实施和谐教育创建和谐校园

学校领导要树立“以人为本”的管理理念,实施集体领导、分层管理、权责明确,使刚性的制度管理与人性化的人文管理和谐统一。学校要通过教师调...

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2014年12月05日

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对学校管理的三点体会

在学校管理过程中,校长发挥好计划、组织、检查、监督等职能作用是建立威信的前提。在学校管理实际中,有些校长可能会有权而无威,细加分析就...

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2014年12月05日

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中学校长年终工作总结

教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到...

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2014年12月05日

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