加强学校民主管理，调动教职工积极性

学校师生广泛关注的各类大事，我们预以公示，实行校务公开，开展民主监督。让广大师生知情，采取透明管理，阳光操作。公示内容包括教师关心...

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2014年11月26日

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践行崔校长思想，让自主学习模式熠熠生辉

学生的学习，因为是以班级为单位，必须有共同的学习目标，那么也就应该有共同的学习内容；又因为学生都是独特的个体，因此应该有适合每个人...

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2014年11月26日

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校长如何做个有效的教学管理者

有些校长从天亮到天黑，天天拖着疲惫的身影在校园里穿行，力没少出，事没少做，可为什么教育质量迟迟不见提高，不该发生的事还是发生了呢？...

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2014年11月25日

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用文化积淀提升学校影响力

学校文化的积淀具有双重内涵：一方面学校文化中的积极因素助推着学校前进发展，另一方面文化中某些根深蒂固的消极观念和行为方式却往往与文...

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2014年11月25日

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关于新时期学校管理的几点思考

当前，我国教育改革已进入一个崭新的历史时期，特别是十六大报告中对教育的地位和作用、教育方针和政策、教育目标和任务等作了全面深刻的论...

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2014年11月25日

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学校文化建设应实现“五大精彩”

关于学校文化，目前在理论上还没有十分确定的界定。所以，一些中小学校长对其概念的理解是模糊的、混乱的，也不乏极端片面的理解。很多学校...

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2014年11月25日

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学校知识管理的新视角

总之，知识管理是知识社会中管理的新方向与新模式，而且将其运用于企业管理已经取得显著成效。但将知识管理运用于学校管理尚属尝试阶段。在...

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2014年11月25日

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“五以”提升学校管理水平

学校管理是在一定办学思想指导下的实践过程。管理学校需要思正确的想和方法，方法是受思想支配的具体行为。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“...

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2014年11月25日

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