总之,一个优秀的女校长,拥有自己独特的领导风格,可以有效地协调人际关系。创设团结和谐的工作氛围;可以唤起教师的进取意识和创造精神,...
校长是规划学校蓝图的设计师。作为设计师的校长,其设计将是对全校教育资源进行整合优化的过程,在学校发展的基本理念、远景规划中体现学校...
笔者认为,校长一定要确立“教研兴校”的办学思想,在自身繁忙的工作之中定期且不间断地安排时间亲身参与教研活动,了解学校教研的真实情况...
21世纪是一个讲求品牌的时代。美国管理学者华德士指出:新世纪的工作生存法则就是建立个人品牌,建立品牌已经不仅仅是企业的需要了,个人要...
学校的核心使命是什么?美国著名课程专家拉尔夫·泰勒有过一个很经典的论述:“课程是学校教育的核心任务。”学校教书育人,看起来只是在实...
历史的车轮在前进,时光的洪流在奔腾。几千年来,中国的教育长河蜿蜒流淌、生生不息,伴随其间的是无数荡气回肠的杏坛故事和感人至深的教育...
文化建设是学校凝聚力和办学活力的源泉,也是推动学校发展的无形力量。学校文化的影响力表现在,一方面,在价值、思想层面上调节师生的精神...
怎样才能实现学校的持续提升?这是我经常思考的一个问题。传统的学校是封闭的垂直结构,组织中从上到下有明确的指挥链,领导作出决策,教师...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...