苏霍姆林斯基说过:“校长对学校的领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”因此,形成清晰的办学思想成为我到任后的第一要...
教学管理是为实现教学目标,按照教学规律和特点对教学工作全过程进行的管理。教学管理是校长管理学校的重要职能,每位校长都各有各的管理之...
总之,要管理好一所学校,校长就应该在“善”字上下功夫。这就要求我们校长不断地学习,不断地拓展自己的知识面,不断地自我修养,不断地提...
教育改革实践经验表明,一个学校要得到良好的发展,首先必须具有与时代发展和社会需要相符合的学校管理思想。学校管理思想是决定一个学校管...
学校德育管理是学校组织系统中的管理者根据社会需要,在管理思想的指导下,运用管理方法,对德育工作进行决策、计划、组织、控制和评价,充...
近一年的工作,改革初见成效。今天,站在现在的位置,回头看一看我们走过的改革之路,改革,我们改了什么?我们是如何改的?我们为什么要这...
十五年前提到石油高中,人们会告诉你,它是刚刚矗立在油城西部的一所美丽的花园学校;十年前提到石油高中,人们会说那是一所省级重点中学,艺...
坚持以学生为本的教育理念,离不开领导班子的齐心协力。四十年来南外取得的成绩,与社会对南外的关爱分不开,与全体师生的共同努力分不开,...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...