校长主要的事

教育，不是给校长和教师“挣分数”的，而是为了教师和学生的发展。只有他们的发展，才是教育的真正目的；只有促进了他们的发展，才是实施了...

816次查看

加入时间

2016年04月27日



学校精细化管理的思路与措施

一所学校能否成为精品学校，关键在于学校是否具有精细化、高水平的管理。学校管理上了规范以后，我们确定了“精细化管理”这一带有方向性的...

655次查看

加入时间

2016年04月27日



如何提升校长领导力要符合成长环境与规律

目前，方方面面实施的对于校长的培训有很多，其其重要目的是要提升中小学校长的领导力。这对于学校用好办学自主权，促进学校自主发展颇为重...

1034次查看

加入时间

2016年04月26日



校长如何快速掌握教学情况的有效方法

新校长到新学校工作，最紧要的是迅速掌握学校情况，进入角色。其中，特别重要，也是最难把握的一个方面，是需要尽快熟悉教师的教学情况，这...

602次查看

加入时间

2016年04月26日



建构开放的学校文化新体系

在这一体系的建构中，学校应以科学理念引领师生价值取向，扩大师生文化视野和文化胸襟，令其对学校教育有一种深刻的文化理解、历史理解和国...

226次查看

加入时间

2016年04月26日



如何构建以“核心素养”为目标的学校课程

随着考试改革的推进，以核心素养为目标的课程建构也成为每位校长都需要考虑的问题。来自北京、上海、浙江四所学校的校长就“以核心素养为目...

203次查看

加入时间

2016年04月26日



校长必须具有这3种能力才能称得上是好校长

怎么样的校长才算是一位好校长？仁者见仁、智者见智，教育局长眼中的好校长，很可能是能解决各种问题的，教师眼中的好校长，也许是能关心体...

592次查看

加入时间

2016年04月26日



校长和教师该如何坚守教育的定力？

如果要说到中国古代教育思想的贡献，在笔者看来，最朴素也是最深刻、最中国也是最世界的就是——因材施教，我相信这四个字是中国古代教育思...

260次查看

加入时间

2016年04月26日

