我经常对老师们说:学历代表过去,实力代表现在,学习力才代表未来。学习的目的是为了开阔眼界,因为只有学习才有眼界、有思路、有实力。有...
学校教育如何在教育教学活动中,激扬学生学习的天性和激发他们学习的潜能,从而使他们积极、快乐、高质、高效地学习。作为周村城区唯一的淄...
总之,校长办学思想是学校发展的核心和灵魂。无视“精神统领”,学校就没有向心力;没有“文化引领”,学校就没有凝聚力;缺乏“物质保障”...
一个好校长就是一所好学校,校长的素质决定着学校的发展。那么,如何不断提升校长的领导素质,使自己成为一个好校长呢?我认为,要想使管理...
对待学生的管理同样充满人性化。“管”需要有严明的纪律,严格的要求,严肃的态度。“理”是方法,是引领,是榜样。学校建立各项规章制度不...
作为广东省中山市华侨中学校长,林加良将他的办学经验归结为学校文化的建设。在他看来,学校文化就是所在学校师生的价值取向、思维方式和行...
杭锦旗中学以科学发展观思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循现代教育的基本规律,以加快学校发展为主题,以教育科研为指导,以教...
德育工作有其客观规律,必须适应时代步伐、切合学校实际,体现出科学性、针对性和实效性。作为一所吕叔湘先生工作过并以他名字命名的学校,...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...