校园文化与审美教育

学生的学习需要校园文化环境的建设，学生的成长离不开校园文化环境的熏陶，因此，校园文化与审美教育有着密不可分的关系。在校园文化环境的...

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2014年10月11日

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双峰二中校园文化建设

总之，如何建设校园文化，我们在探索着，实践着；大家也在探索着，实践着。但要想获得一个满意的答案：在这块育人的基地，能让代表先进文化...

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2014年10月11日

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德育创新与制度管理相结合促进学生全面发展

我校在德育创新和制度管理相结合的教育过程中，明确办学目标，用宏伟的理想召唤学生；改革办学体制，用创新的思路开导学生；学习英雄模范，...

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2014年10月11日

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百年树人 德育为先

学校德育工作的总体框架是“一个坚持，两个健全，三个寓于，四个结合”：坚持德育首位；健全德育队伍，健全德育制度；寓德育于各科教学中，...

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2014年10月11日

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学校文化建设的误区与对策

学校文化建设的核心是构建学校价值观，它是学校文化之魂。我们应以学校价值观为核心来构建学校精神文化，以学校精神文化指导学校制度文化与...

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2014年10月10日

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闵家中学的“三教一体”模式

这一模式为其他学校，尤其是农村学校提供这样两个启示：一是教育要面向所有学生，为所有学生创造成功、成才的条件和机会；二是农村学校姓“...

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2014年10月10日

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校长要重视教育思想的领导

实行教育思想的领导，关键是校长要有较高的素质。首先，要求校长成为一个好教师。苏霍姆林斯基说： “如果你想成为一个好校长，那你首先得...

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2014年10月10日

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名校长基地：关注校长在实践中成长

校长的思想来自于实践，实践往往又进一步推动思想的改进与升华。校长每一次经历思想→实践→思想、实践→思想→实践的螺旋上升过程，就是自...

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2014年10月10日

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