科组长在期中、期末对任课教师的工作各检查一次,检查内容包括备课、讲课、听课、作业布置与批改、考测等,每次检查要做好详细记录和汇报。...
通过我国为什么要建立社会主义市场经济体制的教育,认识我国要加快改革开放的重要性,以树立适应改革开放的价值观念。培养学生爱党、爱国、...
“卓越创新”是时代的要求,面对激烈竞争充满挑战的经济时代,学校源于社会,只有追求卓越,大胆创新,不断改革、改变自己的组织机构,提高...
校长是谁?当我们将校长看成最优秀的教师时,他已经是 “ 教师 ” 层面发展的顶点。当我们将校长看成教育行政人员的后备力量时,校长的发展...
2013年12月6日,我校成功地举办了“自主·导学”课堂教学对外开放活动,观摩专家一致认为,邗江中学的课堂真正体现了“自主、合作、探究”...
三所高考牛校的经验给了我们重要启示:提高教育教学质量没有一用就灵的妙药,不要向秦始皇一样将一生的经历用在去寻找长生不老的药上,也不...
生态课堂就是优化课堂诸要素:教材、教师、学生、环境的关系,促进诸要素间协凋发展和可持续发展。具体做到教学目标多元化,教学内容生活化...
“现实的教育问题和现象很难用主客两分的思维方式进行满意的解释,也很难用单一的因果关系或矛盾关系的原则来解决。生态学的方法论与和谐价...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...