校长要走进学生

校长作为学校的最高领导，往往不直接担负教育学生的责任，因此很多校长很少走到学生中去，不了解学生的心理；更有甚者，在学生面前还常常摆...

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2016年04月21日

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什么是你的职责，我的校长？

给校长作职责上的定位，这是专家们的事，毋庸我来置喙。但这并不妨碍我在心目中对校长作一番理想的设计。不管怎么说，对教师而言，有一个好...

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2016年04月21日

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学校管理 “五注意”

管理，不是一个人的事，校长要有 “全员管理”的意识，学校的每一个人都是管理者，不仅老师是，学生也是，要让全体师生都为学校的发展出力...

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2016年04月21日

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办学的“标准化”思维与创新的“去标准化”诉求

目前在学校中，标准化思维方式无所不在，每每用各种各样的“标准”规约各种各样的行为，这种思维方式很不利于我们培养学生的创新能力和创新...

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2016年04月21日

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2016年校长您需要如何将老师们打造成这样的高效率团队！

世界上有两个组织是最强大的，一个是宗教，另一个是军队，为什么这两个组织最强大，我们来学习一下，宗教把信仰放在第一位，军队把使命放在...

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2016年04月20日

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有眼界的校长，才有可能做出有境界的教育

“试想，一个因为担心校园安全而把毕业生看作外人的校长，一个只盯着学生文化课成绩的校长，你还期望他能够为学生的一生着想？你还指望他带...

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2016年04月20日

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为何我们学校老师没有职业倦怠感？

不要让老师们把精力放到撰写所谓教学论文上，这不是中小学老师的工作重点。以常态的工作面貌示人，做真实的教育，是办学底线。老师们的工作...

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2016年04月20日

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中小学校长承担了太多额外的责任，如何修炼成优秀校长？

而我们此前几十年的学校管理，是在靠行业政策、行政通知等极不周严的方法和模式进行约束，广大中小学校长因此只能一直“摸着石头过河”，一...

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2016年04月20日

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