在我们学校的办学理念中,尤其是在我们领导班子中,始终把教师看作我们学校之本。我们是坚持主张并实践教师第一的办学理念。在学校各项工作...
感恩是一个人精神素养的体现,更是中华民族的传统美德。一个人人心存感恩的学校是一个和谐的学校,是一个有战斗力的学校。学会感恩,就会发...
为积极引导学校关注有效教育,沈阳市教育局以聚焦课堂为主题,开展校长论坛活动,将4月确定为“校长进课堂月”,营造了重视课堂教学的良好...
沟通是大家都知道的事情,却又常常被人们忽视。一所学校如果缺乏沟通,就会导致全体教职工不能正常地、愉快地进行教育教学工作。学校内部良...
将强化“四种意识”——安全意识,质量意识,创新意识,服务意识;坚持“四个把握”——把握“不出事、多出人”的总要求,把握“有教无类、...
校长的管理不是“训人”,而是真实的记录教育生活的每一个细节。每次开会校长不会要求大家怎么做,而是更多罗列教学细节,让大家思考。这样...
学校把经验交流会的话筒让给他们,把加入各级学会、论文评奖的机会让给他们,使他们产生一种学术上的成就感,并转化为一种对人生、事业的精...
校长要让教师成为学校和教学的“主人”,激发其主体意识和工作潜能,捕捉动情点,让他们充分感受到主人翁的尊严,在宽松、温馨的工作环境中...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...